| 课程名称 | 价格 | 适合对象 | 课程特点 | 课程介绍 | 老师特点 | 学员评价 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 早教幼教 | 面议 | 0-6岁的儿童 | 培养孩子领域通才能力；陶淑性格；激发内心成长潜力；领域精英技能的系统训练； | 此课程主要聚焦培养孩子的领域能力和个性特质，培养孩子领域通才能力；陶淑性格；激发内心成长潜力；领域精英技能的系统训练。 | 拥有丰富及良好的教学经验；有耐心和把关课程设置在孩子们的能力及发展程度； | 孩子学习能力有很大的进步，受到家长和老师的好评。 |
| 亲子课程 | 面议 | 1-7岁的儿童及其家长 | 探究性学习、感知性玩法、想象性实践、有趣性休闲； | 此课程注重共同参与、通过联合分配手件活动，不仅能增加孩子的兴趣，而且让家长了解孩子未来发展趋势，为孩子做准备。 | 有优秀的亲子教育指导经验；能够根据孩子不同的年龄段及发展需求，科学的设计亲子活动； | 家长也能温暖的来到课堂，孩子可以在安全的环境感受到最真实的学习体验。 |
| 早教课程 | 面议 | 0-3岁的幼儿 | 让孩子掌握开胃即开发的先天优势；拓展学习潜能；培养孩子多元兴趣； | 此课程主要培养孩子联系实际、发现问题、有效处理问题、分析、概括、求解等想象力和多元思维能力，将做课程之余仍可去拓展其它兴趣爱好。 | 有深厚的幼儿教育及早期教育理论知识基础；教学时和孩子交流愉快，互动活跃，授课生动有趣； | 孩子积极参与课堂活动，获得较高的学习成绩，家长也放心地将孩子送到课堂。 |
| 逻辑思维培训 | 面议 | 6-18岁的儿童 | 利用客观严谨的逻辑思维有化来完成任务；严密思考，潜能开发；数学启蒙； | 此课程主要培养孩子逻辑思维的能力，让孩子基于抽象的算法，利用客观严谨的逻辑思维有效的完成任务，同时让孩子掌握严密思考的能力，摆脱因思维的束缚而无法发挥的潜能。 | 在该课程中，老师拥有专业的教学经验；能够合理的设计科学的课堂活动；为孩子设计良好的教育方案； | 受到孩子及家长的认可，被孩子们亲切地叫老师，通过课程孩子们在逻辑思维方面取得明显的进步。 |
| 绘本 | 面议 | 3-12岁的儿童 | 增强儿童的观察能力、空间思维能力、礼仪能力、情商能力等体验； | 绘本课程主要是让儿童更好的理解故事情节，增强儿童的观察能力、空间思维能力、礼仪能力、情商能力等体验，建立良好的环境氛围，让孩子根据老师指导学习课本内容，进行有效的绘本阅读学习。 | 有良好的教育自信；拥有丰富的绘本阅读经验；态度端正，教学生动、有趣； | 孩子喜欢上这门课程，也在不断的提高知识结构，家长也收到满意的效果。 |
